Cap 4 Vocabulario
Opgave 1: Vocabulario para expresar opinión y para discutir ✏️
Pensar que: at synes, at
En mi opinión: efter min mening
Creer que: at tro, at
Por un lado … por otro lado: på den ene side … på den anden side
A lo mejor: måske
a) Terminar las frases
Kig på billedet herunder, og afslut selv sætningerne:
- Pienso que …
- En mi opinion …
- Creo que …
- Por un lado …
- A lo mejor …
b) Ventajas y desventajas
Fordele og ulemper ved at være ung i Málaga.
Manuel Gallardo Plaza fortæller også, at han godt kan lide Málaga. Du skal nu med udgangspunkt i artiklen og nedenstående citat skrive 3-4 linjer, hvor du nævner både fordele og ulemper ved at være ung i Málaga. Du skal benytte dig af udtrykket por un lado … por otro lado i din argumentation.
Citat:
“Málaga es una ciudad turística porque tiene muchas cosas para hacer de sol y playa; a mí me encanta la playa y hacer deporte. Me gusta también hacer turismo por los pueblos malagueños que tienen historia. Otra de las cosas que me gusta hacer en Málaga es visitar los museos, ya que pienso que tiene muchos y de gran variedad.”
c) Tu ciudad
Hvad synes du om din egen by? Skriv 4 linjer, der både indeholder fordele og ulemper ved at bo i netop din by. Du skal igen benytte udtrykket por un lado … por otro lado samt minimum to af følgende udtryk: pensar que/en mi opinión/creer que/a lo mejor i din tekst. Når du er færdig med at skrive, læser du din argumentation op for andre elever, der bor i samme by. Er I enige med hinanden?
Opgave 2: Mis sueños – ¿Con qué sueñas?
soñar con = at drømme om
a) Lluvia de ideas ✏️
Tag et stykke papir og en blyant, og lav en kort brainstorm over dine egne fremtidsdrømme (minimum to) på dansk.
b) Traducción de sueños ✏️
Oversæt disse drømme til spansk. Lær dem udenad.
c) Hablar en un círculo ![]()
Halvdelen af klassens elever former en cirkel og vender ryggen mod cirklens centrum. De øvrige elever stiller sig overfor, således at alle har en samtalepartner. Personerne over for hinanden spørger nu til hinandens fremtidsdrømme.
Begge spørger ¿Con qué sueñas?, og begge skal svare på spørgsmålet. Når læreren giver besked, rykker ydercirklen en person til højre. Således får du mulighed for at gentage dine egne drømme mange gange, samtidig med at du hører de andre elever fortælle om deres fremtidsdrømme.
Opgave 3: La palabra porque ✏️
Kend dit porque
porque: fordi
por qué: spørgeord eller udråbsord
a) Traducción de frases
Oversæt disse to sætninger til dansk:
1. ¿Por qué es difícil ser joven en Málaga?
2. Es complicado porque tenemos una difícil situación laboral en Málaga.
b) Tu ciudad con frases extras
Du har i opgave 1 under punkt c skrevet 4 linjer om, hvad du mener om din egen by. Du skal nu udvide denne beskrivelse med minimum to begrundelser, hvor du bruger bisætningsindlederen porque og laver en udvidet argumentation for dine overvejelser.