Billedrum

Elevens træningsrum til billedbeskrivelse

Faser i billedbeskrivelsen

1. Generel beskrivelse af personer, sted, miljø m.m. 
Fx En la foto hay mucha gente. Hay personas jóvenes y también hay personas viejas. Están en un bar y hace muy buen tiempo.

2. Zoom ind i billedet
(Personernes udseende, både indre og ydre beskrivelser, placering af folk og genstande, relationer m.m.)
Fx En el centro de la foto hay tres hombres que piden cervezas y a lo mejor son buenos amigos. Están muy contentos porque se puede ver que sonríen. El hombre que está a la derecha lleva pantalones azules y una camisa negra. No tiene mucho pelo y es bastante guapo.

3. Handlingen på billedet (før, nu, efter)
Fx También hay tres señoras en la foto. Están hablando sobre algo divertido. Creo que han bebido vino en el bar y ahora van a ir al teatro porque llevan ropa muy elegante.

4. Perspektivering til kulturelle, interkulturelle, samfundsmæssige og/eller historiske forhold.
Fx. Es muy normal salir por la noche en España con los amigos. En Dinamarca es también normal invitar a los amigos a casa. No se hace mucho en España.

Den gode billedbeskrivelse indeholder:

  • variation af gloser (ikke kun beskrivelse af tøj og farver)
  • forskellige tider (præsens (nutid) / estar + gerundium / nær fremtid (ir + a +infinitiv)/ perfektum (førnutid).
  • forskellige sproglige finesser som konjunktioner, tener-udtryk, verbalperifraser, tidsudtryk m.m.
  • historien holdes inden for billedets rammer. Du må altså ikke digte frit. Fx Se llama Pedro y tiene 5 hijos.

Samlet oversigt

​Vi har lavet et ark med gode gloser til billedbeskrivelsen, som du kan printe. Pulse aquí
Gloserne er ikke oversat til dansk, men du kan træne dem i Quizlet:

Steder/aktiviteter/overbegreber/trædesten.
Pulse aquí

Personer/kropspositioner.
Pulse aquí 

Retninger/småord/omskrivninger/
sammenligninger.
Pulse aquí

Omskrivninger – når du mangler gloser

Es un tipo de (det er en slags …)
Es cuando (det er, når…)
Es algo que (det er noget, som …)
Es alguien que (det er nogen, som …)
Es lo mismo que (det er det samme som …)
Es lo contrario de (det er det modsatte af …)
Es un lugar donde (det er et sted, hvor…)
Es una cosa que (det er en ting, som…)
Es una persona que (det er en person, som…)

Træn sproglige strategier. ​Pulse aquí

Særligt for billedbeskrivelsen i delprøve 1 til den skriftlige eksamen Spansk A.

Der er 6 mulige varianter af billedopgaver til delprøve 1, hvor du selv skal skrive tekst. Du vil normalt møde 3 billedopgaver i delprøve 1.

Generelt handler det om, at du viser, at du kan udtrykke dig på et sammenhængende spansk, og at du behersker den basale grammatik og har et alment ordforråd. Laver du billedbeskrivelse i forbindelse med en delprøve 1, skal dit indhold kredse om det tema, der præsenteres i teksten, der passer til opgavesættet.
La mujer está leyendo” er en grammatisk korrekt sætning, men du får ikke vist nok ordforråd. Du kan derfor med fordel udvide sætningen:
Fx “La mujer que lleva una blusa roja está leyendo un libro que parece interesante“.

Desuden er det vigtigt, at dine sætninger afspejler handlingen på billedet. Du må derfor selvfølgelig ikke skrive “la mujer está leyendo un libro“, hvis der ikke er en kvinde, der læser en bog på billedet.

​1. Giv billedet en spansk titel, og begrund dit valg med 4 sætninger på spansk.
2. Hvad forestiller billedet? Sæt kryds, og begrund dit valg med 4 sætninger på spansk.
3. Fortæl historien bag billedet på spansk. Skriv 4 sætninger på spansk.
4. Beskriv billedet med 4 sammenhængende sætninger på spansk. Brug mindst 3 … (fx adjektiver).
5. Hvad siger personerne på billedet til hinanden? Skriv en dialog på spansk på 6 replikker.
6. Kig på billedet, og gør sætningerne færdige på spansk.

Vi har lavet et ark med gode råd og sætninger til de forskellige billedopgaver. Pulse aquí 

Bliv endnu bedre til billedbeskrivelse

Herunder finder du en liste over samtlige quizletter, som du har mødt i bogen. Træn, træn, træn …

Fra Capítulo 1
El tiempo (vejret)
Adjektiver  (tillægsord)
Actividades (aktiviteter)
Días, meses, estaciones del año (dage, måneder, årstider)

Fra Capítulo 2
Expresiones con “tener”  
(udtryk med tener)
Aspecto (udseende)
Personalidad  (personlige egenskaber)
Las emociones  (følelser/sindstilstand)
Casa y muebles (hus og møbler)
Familia (familie)

Fra Capítulo 3
Rutinas por la mañana y por la noche (morgen- og aftenrutiner)
Comida (madvarer)
Expresiones de tiempo (tidsudtryk)
En la ciudad (i byen)

Fra Capítulo 5
Tiempo libre (fritid)

Fra Capítulo 6
Descripción de una pintura (beskrivelse af et maleri)
Colores (farver)
Handlingsverber (udsagnsord der udtrykker handling)
Cuerpo (krop)

Fra Capítulo 7
Verbalperifraser (sproglige omskrivninger med verber)
Profesiones (stillingsbetegnelser)

Fra Capítulo 8
Adverbier (biord)
Reacciones y exclamaciones (gambitter)

Fra Capítulo 9
Præpositioner 
(forholdsord) 
Uregelmæssige verber (uregelmæssige udsagnsord)
Interrogative pronominer (spørgeord)

Fra Capítulo 10
Ropa (tøj)
Calzado y accesorios (sko og tilbehør)
Posturas del cuerpo (kropspositioner)
Medios de transporte (transportmidler)

Fra Capítulo 11
Grupos de personas (grupper af personer) 
Konjunktioner (sætningsbindere og andre gode småord)

Scroll to Top