{"id":71,"date":"2025-12-20T08:08:57","date_gmt":"2025-12-20T08:08:57","guid":{"rendered":"https:\/\/laerkeryge.maktechagency.com\/?page_id=71"},"modified":"2026-01-07T04:04:15","modified_gmt":"2026-01-07T04:04:15","slug":"facit-til-oversaettelser","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/laerkeryge.maktechagency.com\/index.php\/facit-til-oversaettelser\/","title":{"rendered":"Facit til overs\u00e6ttelser"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Facitlister til overs\u00e6ttelser\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tHerunder finder du facitlisterne til overs\u00e6ttelserne i de enkelte kapitler. Det er altid sv\u00e6rt at give \u00e9n f\u00e6rdig facitliste til overs\u00e6ttelse af frie s\u00e6tninger, men de oversatte s\u00e6tninger kan bruges som st\u00f8tte for den enkelte l\u00e6rer og elev. Du er velkommen til at kopiere enkelte dele over i fx word og udlevere det til eleverne.\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

CAP. 1\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n normal<\/strong>
1. Marie er dansker.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0Marie es danesa.<\/span>
2. Er der en japansk dreng p\u00e5 skolen?\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0\u00bfHay un chico japon\u00e9s en la escuela?<\/span>
3. Marie studerer og taler spansk.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0Marie estudia y habla espa\u00f1ol.<\/span>
4. Marcel rejser\u00a0til Spanien.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0Marcel viaja a Espa\u00f1a.<\/span>
5. Det er juli, og det er varmt om (en<\/em>) sommeren.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0Es julio y hace calor en verano.<\/span>
6. Marie k\u00f8ber en fantastisk paella.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0\u00a0Marie compra una paella fant\u00e1stica.\u00a0<\/span>
7. I morgen vil vi spise p\u00e5 en ny restaurant.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0Ma\u00f1ana vamos a comer en un restaurante nuevo.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n avanzada<\/strong>
\u200b1. Marcel er franskmand, og Marie er en dansk pige.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0Marcel es franc\u00e9s y Marie es una chica danesa<\/span>.
2. Der er mange nationaliteter p\u00e5 skolen: franskm\u00e6nd, danskere, tyskere og belgiere.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0Hay muchas nacionalidades en la escuela: franceses, daneses, alemanes y belgas.<\/span>
3. Marie studerer spansk i skolen og l\u00e6rer (aprender<\/em>) sproget (idioma m.<\/em>) med sin spanske familie.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0Marie estudia espa\u00f1ol en la escuela y aprende el idioma con su familia espa\u00f1ola.<\/span>
4. I dag er det fredag. P\u00e5 (el<\/em>) s\u00f8ndag vil de tage p\u00e5 markedet.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0Hoy es viernes. El domingo van a ir al mercado.<\/span>
5. Det er juli, og der er meget varmt om (en<\/em>) sommeren i M\u00e1laga.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0Es julio y hace mucho calor en \u00a0verano en M\u00e1laga.<\/span>
6. Det er koldt, og det regner meget i Danmark om (en<\/em>) efter\u00e5ret.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0\u00a0Hace fr\u00edo y llueve mucho en Dinamarca en oto\u00f1o.<\/span>
7. I morgen vil hun tage p\u00e5 stranden med sin veninde, som hedder Hannah.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0Ma\u00f1ana va a ir a la playa con su amiga que se llama Hannah.\u00a0<\/span>
8. Inden (antes de + inf.<\/em>) hun tager p\u00e5 stranden, taler hun med Silvia.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0Antes de ir a la playa, habla con Silvia.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

CAP. 2\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n normal<\/strong>
1. Samuel sidder og spiller klaver. Han er ambiti\u00f8s.\u00a0\u2192\u00a0 Samuel est\u00e1 tocando el piano. Es ambicioso.<\/span>
2. Min danske veninde har lyst h\u00e5r og bl\u00e5 \u00f8jne.\u00a0 \u2192\u00a0 Mi amiga danesa tiene el pelo rubio y los ojos azules. <\/span>
3. I dag har Silvia travlt, men hun er ogs\u00e5 glad. \u00a0\u2192 \u00a0\u00a0Hoy Silvia tiene prisa, pero tambi\u00e9n est\u00e1 contenta.<\/span>
4. \u00a0Vores hus har m\u00f8bler, for eksempel en sort kl\u00e6deskab og otte stole.\u00a0 \u00a0\u2192 Nuestra casa tiene muebles, por ejemplo un armario negro y ocho sillas.<\/span>
5. Til venstre for sengen er der et vindue.\u00a0 \u2192 \u00a0A la izquierda de la cama hay una ventana.<\/span>
6. Bedstefor\u00e6ldrene bliver n\u00f8dt til at passe (cuidar a<\/em>) Samuel i dag.\u00a0 \u00a0\u2192\u00a0 \u00a0Los abuelos tienen que cuidar a Samuel hoy.<\/span>
7. Til h\u00f8jre er der en lampe og et gult bord. \u00a0\u2192 A la derecha hay una l\u00e1mpara y una mesa amarilla.<\/span>
8. Silvia er p\u00e6n. Hun er m\u00f8rkh\u00e5ret. Hun har p\u00e6ne \u00f8jne.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0Silvia es guapa. Es morena. Tiene los ojos bonitos.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n avanzada<\/strong>
1. Hunden ligger og sover, fordi den er s\u00f8vnig. Samuel sidder og spiller klaver, fordi han er ambiti\u00f8s. \u2192 El perro est\u00e1 durmiendo porque tiene sue\u00f1o. Samuel est\u00e1 tocando el piano porque es ambicioso.<\/span>
2. Mine danske venner kysser ikke hinanden p\u00e5 kinderne (mejilla f.<\/em>) ligesom (como<\/em>) spanierne. \u00a0\u2192 Mis amigos daneses no se besan en las mejillas como los espa\u00f1oles.\u00a0<\/span>
3.I dag har Silvia travlt, men hendes s\u00f8n er glad og har det godt. \u2192 Hoy Silvia tiene prisa, pero su hijo est\u00e1 contento y est\u00e1 bien.<\/span>
4. Vores hus er stort. P\u00e5 mit v\u00e6relse er der en seng, et r\u00f8dt bord og et sort kl\u00e6deskab..\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0 Nuestra casa es grande. En mi habitaci\u00f3n hay una cama, una mesa roja y un armario negro.\u00a0<\/span>
5. \u00a0Til venstre for (de<\/em>) sengen er der et vindue og en lampe\u00a0 \u2192\u00a0 A la izquierda de la cama hay una ventana y una l\u00e1mpara.\u00a0<\/span>
6. Vennerne sidder og spiser p\u00e5 en restaurant, og deres maver vokser og vokser (crecer\/ir + gerundium<\/em>).\u00a0\u2192\u00a0\u00a0\u00a0Los amigos est\u00e1n comiendo en un restaurante y sus est\u00f3magos van creciendo. .<\/span>
7. Bedstefor\u00e6ldrene og deres datter st\u00e5r og venter i k\u00f8kkenet. De er sultne. \u00a0\u2192 \u00a0Los abuelos y su hija est\u00e1n esperando en la cocina. Tienen hambre. \u00a0<\/span>
8. Silvia er p\u00e6n og lav. Hun er en m\u00f8rkh\u00e5ret kvinde med p\u00e6ne m\u00f8rke \u00f8jne.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0Silvia es guapa y baja. Es una mujer morena con los ojos oscuros y bonitos.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

CAP. 3\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\u200bTraducci\u00f3n normal<\/strong>
1. Marie st\u00e5r op klokken halv syv om morgenen. Hun tager brusebad og spiser morgenmad.\u00a0\u2192\u00a0 Marie se levanta a las seis y media de la ma\u00f1ana. Se ducha y desayuna. <\/span>
2. Marie er fra Danmark. Hun er i M\u00e1laga i juli. \u2192\u00a0 Marie es de Dinamarca. Est\u00e1 en M\u00e1laga en julio. <\/span>
3. Der er mange danskere i M\u00e1laga.\u00a0 \u00a0\u2192 \u00a0\u00a0Hay muchos daneses en M\u00e1laga.<\/span>
4.Klokken er kvart i ni om aftenen (20.45), og der er nyheder (noticias f.\/plur.<\/em>) i fjernsynet. \u00a0\u2192 Son las nueve menos cuarto de la noche (20.45) y hay noticias en la televisi\u00f3n.<\/span>
5. Javier og Silvia spiser salat, ris og fisk klokken to om eftermiddagen (de la tarde<\/em>). \u2192 Javier y Silvia comen ensalada, arroz y pescado a las dos de la tarde. <\/span>
6. Marie er glad, fordi hun skal bes\u00f8ge Granada i morgen.\u00a0 \u2192\u00a0 \u00a0Marie est\u00e1 contenta porque va a visitar Granada ma\u00f1ana. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n avanzada<\/strong>
1. Marie st\u00e5r op klokken halv syv om morgenen. Hvorn\u00e5r st\u00e5r du op? \u2192 Marie se levanta a las seis y media de la ma\u00f1ana. \u00bfCu\u00e1ndo te levantas?<\/span>
2. Marie er en dansk pige, som er i M\u00e1laga, fordi hun er igang med at studere spansk.\u00a0\u00a0 \u2192 Marie es una chica danesa que est\u00e1 en M\u00e1laga porque est\u00e1 estudiando espa\u00f1ol. .\u00a0<\/span>
3.M\u00e1laga er en popul\u00e6r by, og der er altid mange turister. \u2192 M\u00e1laga es una ciudad popular y siempre hay muchos turistas. <\/span>
4. Hvad er klokken? Klokken er kvart i ni om aftenen (20.45), og der er nyheder (noticias f.\/plur.<\/em>) i fjernsynet.\u00a0 \u00a0\u2192 \u00a0 \u00bfQu\u00e9 hora es? Son las nueve menos cuarto de la noche (20.45) y hay noticias en la televisi\u00f3n.<\/span>
5. Javier og Silvia spiser gr\u00f8ntsager, ris og fisk klokken to om eftermiddagen (de la tarde<\/em>). En gang imellem spiser de kun (solamente<\/em>) br\u00f8d og salat.\u00a0\u00a0 \u2192\u00a0Javier y Silvia comen verduras, arroz y pescado a las dos de la tarde. A veces comen solamente pan y ensalada. .<\/span>
6. \u00a0Marie er nerv\u00f8s, fordi i morgen skal hun lave mad til (para<\/em>) familien.\u00a0\u2192\u00a0\u00a0\u00a0Marie est\u00e1 nerviosa porque ma\u00f1ana va a cocinar para la familia.\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

CAP. 4\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\u200bTraducci\u00f3n normal<\/strong>
1. Maries familie m\u00f8der (encontrar a<\/em>) hendes veninder.\u00a0 \u2192\u00a0 La familia de Marie encuentra a sus amigas. <\/span>
2. Manuel kan ikke finde et interessant arbejde. \u2192\u00a0 Manuel no puede encontrar un trabajo interesante. <\/span>
3. 43 % af de unge har ikke et arbejde. \u00a0 \u2192 \u00a0\u00a0 El\/un 43 por ciento de los j\u00f3venes no tiene\/tienen un trabajo.<\/span>
4.Manuel synes, at M\u00e1laga er interessant, fordi byen har meget kultur.\u00a0\u00a0 \u2192 Manuel piensa que M\u00e1laga es interesante porque la ciudad tiene mucha cultura.<\/span>
5. P\u00e5 den ene side er Manuel bekymret (estar preocupado<\/em>), men p\u00e5 den anden side er han en positiv person.\u00a0\u2192 Por un lado Manuel est\u00e1 preocupado, pero por otro lado es una persona positiva. <\/span>
6. \u00a0De unge i Andalusien forf\u00f8lger (perseguir<\/em>) deres dr\u00f8mme. \u00a0\u2192\u00a0 \u00a0Los j\u00f3venes en Andaluc\u00eda persiguen sus sue\u00f1os.\u00a0<\/span>
7. Marie tror, at hendes spanskl\u00e6rerinde bor i centrum.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0Marie cree que su profesora de espa\u00f1ol vive en el centro.<\/span>
8. \u00bfHvorfor dr\u00f8mmer du om at l\u00e6re (aprender<\/em>) spansk?\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0\u00bfPor qu\u00e9 sue\u00f1as con aprender espa\u00f1ol?<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n avanzada<\/strong>
1. Maries spanske familie m\u00f8der hendes veninder, og Silvia synes, at de er s\u00f8de (simp\u00e1tico<\/em>). \u2192\u00a0 La familia espa\u00f1ola de Marie encuentra a sus amigas, y Silvia piensa que son simp\u00e1ticas. <\/span>
2. Manuel kan ikke finde et interessant arbejde, fordi arbejdssituationen (situaci\u00f3n laboral f.<\/em>) er kompliceret.\u2192\u00a0 Manuel no puede encontrar un trabajo interesante porque la situaci\u00f3n laboral es complicada. <\/span>
3.43% af de unge spaniere kan ikke finde et arbejde. Det er n\u00e6sten halvdelen af de unge.\u00a0 \u00a0\u2192 \u00a0\u00a0 El\/un 43% de los j\u00f3venes espa\u00f1oles no puede\/pueden encontrar un trabajo: es casi la mitad de los j\u00f3venes.<\/span>
4.Manuel synes, at byen er interessant, fordi den har meget kultur og en anderledes historie. \u00a0\u2192 Manuel piensa que la ciudad es interesante porque tiene mucha cultura y una historia diferente. <\/span>
5. P\u00e5 den ene side er Manuel bekymret (estar preocupado<\/em>), men p\u00e5 den anden side er han en positiv person med mange dr\u00f8mme.\u00a0\u2192 Por un lado Manuel est\u00e1 preocupado, pero por otro lado es una persona positiva con muchos sue\u00f1os. <\/span>
6. St\u00f8rstedelen af de unge i Andalusien forf\u00f8lger (perseguir<\/em>) deres dr\u00f8mme.\u00a0 \u2192\u00a0 \u00a0La mayor\u00eda de los j\u00f3venes en Andaluc\u00eda persiguen sus sue\u00f1os. \u00a0<\/span>
7. Marie tror, at hendes spanskl\u00e6rerinde bor i byens centrum. \u00a0\u2192\u00a0 Marie cree que su profesora de espa\u00f1ol vive en el centro de la ciudad. <\/span>
8. \u00bfHvorfor dr\u00f8mmer du om at l\u00e6re (aprender<\/em>) spansk, n\u00e5r du allerede (ya) taler engelsk?\u00a0\u00a0\u2192\u00a0\u00a0\u00bfPor qu\u00e9 sue\u00f1as con aprender espa\u00f1ol cuando ya hablas ingl\u00e9s?<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

CAP. 5\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n normal<\/strong>
1. Marie har spist p\u00e5 en restaurant. Hun har spist spansk \u00e6ggekage. \u2192\u00a0 Marie ha comido en un restaurante. Ha comido tortilla espa\u00f1ola. <\/span>
2. Luc\u00eda h\u00f8rer musik, dyrker sport og g\u00e5r ud med vennerne i sin fritid.\u00a0\u2192\u00a0 Luc\u00eda escucha m\u00fasica, hace deporte y sale con los amigos en su tiempo libre. <\/span>
3. Der er mange studerende i M\u00e1laga. \u00a0 \u2192 \u00a0\u00a0 Hay muchos estudiantes en M\u00e1laga.<\/span>
4.annah er meget s\u00f8d (simp\u00e1tico<\/em>), men hun taler meget.\u00a0 \u2192 Hannah es muy simp\u00e1tica, pero habla mucho.<\/span>
5. De betaler (pagar<\/em>) 10,50 euros for (por<\/em>) rejerne.\u2192 Pagan 10 euros con 50 c\u00e9ntimos por las gambas. <\/span>
6. Marie har spist morgenmad i k\u00f8kkenet.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0 Marie ha desayunado en la cocina.<\/span>
7. Familien er kommet sent (volver tarde<\/em>) hjem.\u00a0\u2192\u00a0 La familia ha vuelto tarde a casa. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n avanzada<\/strong>
1. Marie har v\u00e6ret p\u00e5 en tapasbar og har spist mange l\u00e6kre tapas. \u2192\u00a0 Marie ha estado en un bar de tapas y ha comido muchas tapas deliciosas. <\/span>
2. Luc\u00eda har spillet fodbold i sin fritid. Nu spiller hun guitar og g\u00e5r ud med vennerne.\u2192\u00a0 Luc\u00eda ha jugado al f\u00fatbol en su tiempo libre. Ahora toca la guitarra y sale con los amigos. <\/span>
3.\u00a0Der er mange turister i M\u00e1laga. Der er ogs\u00e5 mange spanskstuderende. \u00a0\u2192 \u00a0\u00a0 Hay muchos turistas en M\u00e1laga. Hay tambi\u00e9n muchos estudiantes de espa\u00f1ol.<\/span>
4.Der er meget varmt i Andalusien om sommeren \u2192 Hace mucho calor en Andaluc\u00eda en verano. <\/span>
5. Hvor meget bliver det? Det bliver 10,50 euros. Jeg betaler med kontanter.\u00a0\u00a0\u00a0\u2192 \u00bfCu\u00e1nto es? Son 10 euros con 50 c\u00e9ntimos. Pago en efectivo. <\/span>
6. Marie er st\u00e5et meget tidligt op (levantarse<\/em>). Hun har spist morgenmad uden (sin) familien.\u00a0\u2192\u00a0 \u00a0Marie se ha levantado muy temprano. Ha desayunado sin la familia. sue\u00f1os. \u00a0<\/span>
7. Silvia y Javier har sagt, at de er kommet sent (volver tarde<\/em>) hjem. \u00a0\u2192\u00a0 Silvia y Javier han dicho que han vuelto tarde a casa.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

CAP. 6\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n normal<\/strong>
\u200b1. Picasso er den vigtigste maler. \u2192\u00a0 Picasso es el pintor m\u00e1s importante. <\/span>
2. Jeg kan gode lide museer.\u00a0 \u2192\u00a0 Me gustan los museos. <\/span>
3. Kvinden p\u00e5 (en<\/em>) maleriet smiler. Hun har bl\u00e5 \u00f8rer og en r\u00f8d n\u00e6se.\u00a0 \u00a0\u2192 \u00a0\u00a0 La mujer en la pintura sonr\u00ede. Tiene las orejas azules y una nariz roja.<\/span>
4. Jeg synes, at Picasso er mere interessant end Dal\u00ed.\u00a0\u00a0 \u2192 Pienso que Picasso es m\u00e1s interesante que Dal\u00ed. <\/span>
5. Marie betragter Picassos malerier.\u00a0\u2192 Marie mira las pinturas de Picasso. <\/span>
6. Kvinden p\u00e5 maleriet har bl\u00e5 \u00f8jne, sort h\u00e5r og lange ben.\u00a0 \u00a0\u2192\u00a0 La mujer en la pintura tiene los ojos azules, el pelo negro y las piernas largas. \u00a0<\/span>
7. Marie kan lide at lytte til musik.\u00a0\u2192\u00a0 A Marie le gusta escuchar m\u00fasica. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n avanzada<\/strong>
1. Picasso er mere ber\u00f8mt end Javier. Han er den vigtigste maler fra M\u00e1laga.\u2192\u00a0 Picasso es m\u00e1s famoso que Javier. Es el pintor m\u00e1s importante de M\u00e1laga. <\/span>
2. Marcel kan godt lide el Museo Picasso, og malerierne interesserer ham meget.\u2192\u00a0 A Marcel le gusta el Museo Picasso y las pinturas le interesan mucho. <\/span>
3. Kvinden p\u00e5 (en<\/em>) maleriet smiler og betragter sin s\u00f8n. Hun har bl\u00e5 \u00f8rer og en r\u00f8d n\u00e6se.\u00a0 \u2192 \u00a0\u00a0La mujer en la pintura sonr\u00ede y mira a su hijo. Tiene las orejas azules y una nariz roja.<\/span>
4.N\u00e5r Silvia diskuterer med sine veninder, siger hun tingene ligeud. \u2192 Cuando Silvia discute con sus amigas no tiene pelos en la lengua. <\/span>,\/br>
5. Marie kan godt lide at betragte og at tale om Picassos malerier.\u00a0\u00a0 \u00a0\u2192 A Marie le gusta mirar y hablar de las pinturas de Picasso. <\/span>
6. Kvinden p\u00e5 maleriet har bl\u00e5 \u00f8jne, lange ben og enorme h\u00e6nder.\u00a0\u2192\u00a0 La mujer en la pintura tiene los ojos azules, las piernas largas y las manos enormes. . \u00a0<\/span>
7. Marie er vild med kunst. Hun synes, at kubismen er den mest interessante stilart (estilo m.<\/em>).\u00a0\u00a0 \u2192\u00a0 A Marie le encanta el arte. Piensa que el cubismo es el estilo m\u00e1s interesante.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

CAP. 7\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n normal<\/strong>
1. Man er n\u00f8dt til at tilpasse sig (adaptarse<\/em>) som udl\u00e6nding. \u2192\u00a0 Hay que adaptarse como extranjero. <\/span>
2. Mange \u00e6ldre (mayor m<\/em>.) holder ikke op med at tale med bageren.\u00a0\u00a0 \u2192\u00a0 Muchos mayores no dejan de hablar con el panadero. <\/span>
3. Marie er lige ankommet til M\u00e1laga.\u00a0 \u2192 \u00a0\u00a0Marie acaba de llegar a M\u00e1laga. <\/span>
4. Turisterne b\u00f8r have pr\u00e6sentabelt t\u00f8j p\u00e5 (llevar<\/em>) ligesom spanierne.\u00a0 \u00a0\u2192 Los turistas deben llevar ropa presentable como los espa\u00f1oles. <\/span>
5. \u00a0Man kan ikke betale med kroner (corona f.<\/em>) i Spanien.\u00a0\u2192 No se puede pagar con coronas en Espa\u00f1a. <\/span>
6. Marie krammer (abrazar<\/em>) Samuels hund, som hedder Oxford.\u00a0 \u00a0 \u2192\u00a0 Marie abraza el\/al perro de Samuel que se llama Oxford. \u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n avanzada<\/strong>\u200b
1. Man er n\u00f8dt til tilpasse sig som udl\u00e6nding, og man skal v\u00e6re venlig.\u2192\u00a0 Hay que adaptarse como extranjero y hay que ser amable. <\/span>
2. Mange \u00e6ldre (mayor m.<\/em>) holder ikke op med at tale med bageren, som arbejder i bageren.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0 Muchos mayores no dejan de hablar con el panadero que trabaja en la panader\u00eda. <\/span>
3. Marie er lige ankommet til M\u00e1laga, og lidt efter lidt tilpasser hun sig den spanske kultur.\u00a0\u00a0\u2192 \u00a0Marie acaba de llegar a M\u00e1laga y se va adaptando\/va adapt\u00e1ndose a la cultura espa\u00f1ola.<\/span>
4.\u00a0Turisterne b\u00f8r have pr\u00e6sentabelt t\u00f8j p\u00e5 (llevar<\/em>) ligesom spanierne, og de b\u00f8r huske (recordar<\/em>) at sige\u00a0De til de \u00e6ldre.\u2192 Los turistas deben llevar ropa presentable como los espa\u00f1oles y deben recordar decir Usted a los mayores.\u00a0<\/span>
5. Man kan ikke betale med kroner (corona f.<\/em>) i Spanien, som man kan g\u00f8re (hacer<\/em>) i Danmark. \u00a0 \u00a0\u2192 No se puede pagar con coronas en Espa\u00f1a como se puede hacer en Dinamarca. <\/span>
6. Marie krammer (abrazar<\/em>)<\/em>\u00a0Samuels lille nuttede hund, som ligger og sover i sofaen.\u00a0 \u2192\u00a0 Marie abraza el\/al perrito peque\u00f1ito de Samuel que est\u00e1 durmiendo en el sof\u00e1. \u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

CAP. 8\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n normal\u00a0<\/strong>
1. Jeg synes at, cubanerne danser godt.\u00a0 \u2192\u00a0 Pienso que los cubanos bailan bien. <\/span>
2. Normalt er danskerne meget punktlige.\u00a0\u00a0 \u2192\u00a0 Normalmente, los daneses son muy puntuales. <\/span>
3. Er engl\u00e6nderne dovne eller (o<\/em>) arbejdsomme?\u00a0\u2192 \u00bfLos ingleses son perezosos o trabajadores?<\/span>
4. Ha ha ha. Vittigheden (chiste m.<\/em>) er sjov!\u00a0\u00a0 \u2192 Jajaja. \u00a1El chiste es divertido! <\/span>
5. Du godeste! Maite har en k\u00e6reste.\u00a0\u2192 \u00a1Dios m\u00edo! Maite tiene un novio. <\/span>
6. Luis er en god ven, og Maite er en god veninde.\u00a0\u00a0 \u00a0\u2192\u00a0 Luis es un buen amigo y Maite es una buena amiga.\u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n avanzada<\/strong>
1. Cubanerne danser godt, og de danser meget.\u00a0\u2192\u00a0 Los cubanos bailan bien y bailan mucho. <\/span>
2. Normalt er danskerne meget punktlige, men Marie kommer altid for sent (llegar tarde<\/em>).\u00a0 \u2192\u00a0 Normalmente, los daneses son muy puntuales, pero Marie siempre llega tarde. <\/span>
3. Hvordan er tyskerne? Er de kedelige eller sjove? \u00a0\u2192 \u00bfC\u00f3mo son los alemanes? \u00bfSon aburridos o divertidos?.<\/span>
4. Ha ha ha. Du har ret! Vittigheden (chiste m<\/em>.<\/em>) er meget sjov!\u00a0\u2192 Jajaja. \u00a1Tienes raz\u00f3n! \u00a1El chiste es muy divertido!\u00a0<\/span>
5. Du godeste! Maite har en romantisk k\u00e6reste. Hvor heldigt!\u00a0\u00a0 \u00a0 \u2192 \u00a1Dios m\u00edo! Maite tiene un novio rom\u00e1ntico. \u00a1Qu\u00e9 suerte!. <\/span>
6. Javier er en god far og en stor kunstner.\u00a0\u00a0\u2192\u00a0 Javier es un buen padre y un gran artista.\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

CAP. 9\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n normal<\/strong>
\u200b1. Hr. Ram\u00edrez har sagt (decir<\/em>), at byen har problemer. \u2192\u00a0 El se\u00f1or Ram\u00edrez ha dicho que la ciudad tiene problemas.<\/span>
2. Jeg ved (saber<\/em>), at mange personer kan hj\u00e6lpe (ayudar<\/em>) de fattige.\u00a0 \u00a0\u2192\u00a0 S\u00e9 que muchas personas pueden ayudar a los pobres. <\/span>
3. Marie \u00f8nsker (querer<\/em>) en fremtid uden fattigdom, men med muligheder (posibilidad f.<\/em>) for alle (para todos<\/em>).\u00a0\u2192 Marie quiere un futuro sin pobreza, pero con posibilidades para todos. <\/span>
4. Vi har set rige kvarterer (barrio m.<\/em>) og fattige gader i M\u00e1laga.\u00a0\u00a0 \u00a0\u2192 Hemos visto barrios ricos y calles pobres en M\u00e1laga. <\/span>
5. Hvor ligger (estar<\/em>) organisationen? Den ligger bagved kirken og t\u00e6t p\u00e5 centrum. \u2192 \u00bfD\u00f3nde est\u00e1 la organizaci\u00f3n? Est\u00e1 detr\u00e1s de la iglesia y cerca del centro. <\/span>
6. Hvad sker der (pasar<\/em>) i Spanien i nitten hundrede og femoghalvfjerds?\u00a0\u00a0 \u00a0 \u2192\u00a0 \u00bfQu\u00e9 pasa en Espa\u00f1a en mil novecientos setenta y cinco?\u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n avanzada<\/strong>
1. Hr. Ram\u00edrez har sagt\u00a0(decir<\/em>), at han ikke vil give penge til tiggerne. \u2192\u00a0 El se\u00f1or Ram\u00edrez ha dicho que no quiere dar dinero a los mendigos. <\/span>
2. Jeg ved (saber<\/em>), at organisationen kan hj\u00e6lpe den stakkels mand.\u00a0\u00a0\u00a0\u2192\u00a0 S\u00e9 que la organizaci\u00f3n puede ayudar al pobre hombre. <\/span>
3. Marie dr\u00f8mmer om en fremtid uden fattigdom, men med muligheder (posibilidad f.<\/em>) for alle (para todos<\/em>). Hvad dr\u00f8mmer du om? \u00a0\u2192 Marie sue\u00f1a con un futuro sin pobreza pero con posibilidades para todos. \u00bfCon qu\u00e9 sue\u00f1as (t\u00fa)?<\/span>
4. Vi har set rige kvarterer (barrio m.<\/em>) t\u00e6t ved stranden og fattige gader langt fra M\u00e1lagas centrum.\u00a0\u2192 Hemos visto barrios ricos cerca de la playa y calles pobres lejos del centro de M\u00e1laga. \u00a0<\/span>
5. Organisationen ligger bagved kirken og til venstre for floden (r\u00edo m<\/em>.). \u00a0 \u00a0 \u2192 La organizaci\u00f3n est\u00e1 detr\u00e1s de la iglesia y a la izquierda del r\u00edo. <\/span>
6. Hvor mange m\u00e5ltider (comida f.<\/em>) har de frivillige lavet (hacer<\/em>) i dag? Et tusinde ni hundrede og toogtyve m\u00e5ltider.\u00a0 \u00a0\u2192\u00a0 \u00bfCu\u00e1ntas comidas han hecho los voluntarios hoy? Mil novecientas veintid\u00f3s comidas.\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

CAP. 10\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n normal<\/strong>
\u200b1. Hvad har Marie i denne kuffert?\u2192\u00a0 \u00bfQu\u00e9 tiene Marie en esta maleta?<\/span>
2. Marie har k\u00f8bt bukser, bluser, sandaler og \u00f8reringe.\u00a0\u2192\u00a0 Marie ha comprado pantalones, blusas, sandalias y pendientes. <\/span>
3. Marie har k\u00f8bt en cardigan. Hun har k\u00f8bt den i denne forretning.\u00a0\u2192 Marie ha comprado una rebeca. La ha comprado en esta tienda. <\/span>
4. Denne m\u00e5ned rejser Marie til Danmark med (en) fly.\u00a0\u00a0 \u00a0\u2192 Este mes Marie viaja a Dinamarca en avi\u00f3n. <\/span>
5.Dine bukser er flotte! Hvor har du k\u00f8bt dem?\u00a0\u2192 \u00a1Tus pantalones son bonitos! \u00bfD\u00f3nde los has comprado? <\/span>
6. Marie sidder p\u00e5 stolen, og Hannah ligger p\u00e5 sengen.\u00a0 \u00a0 \u2192\u00a0 Marie est\u00e1 sentada en la silla y Hannah est\u00e1 tumbada en la cama. \u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n avanzada<\/strong>
1. Hvad har Marie i denne r\u00f8de kuffert? Hun har sorte cowboybukser og sneakers.\u00a0\u2192\u00a0 \u00bfQu\u00e9 tiene Marie en esta maleta roja? Tiene vaqueros negros y zapatillas deportivas. <\/span>
2. Marie har k\u00f8bt bukser, t-shirts, sandaler og smukke \u00f8reringe. Hun har ikke k\u00f8bt mange armb\u00e5nd.\u00a0\u00a0 \u2192\u00a0 Marie ha comprado pantalones, camisetas, sandalias y pendientes bonitos. No ha comprado muchas pulseras. <\/span>
3. \u00a0Marie har set en s\u00f8lvfarvet (de color plata<\/em>) kjole. Hun har k\u00f8bt den i denne forretning.\u00a0\u00a0\u2192 Marie ha visto un vestido de color plata. Lo ha comprado en esta tienda.
<\/span>4. Denne m\u00e5ned vil Marie rejse til Danmark med fly for at (para<\/em>) v\u00e6re sammen med sin danske familie.\u00a0\u2192 Este mes Marie va a viajar a Dinamarca en avi\u00f3n para estar con su familia danesa. \u00a0<\/span>
5. Hvor flotte bukser! Hvor har du k\u00f8bt dem? I forretningen med de r\u00f8de st\u00f8vler?\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0\u2192 \u00a1Qu\u00e9 pantalones tan bonitos! \u00bfD\u00f3nde los has comprado? \u00bfEn la tienda con las botas rojas? <\/span>
6. Marie sidder p\u00e5 stolen, og Hannah ligger p\u00e5 sengen. Marcel og de andre venner st\u00e5r op.\u00a0 \u2192\u00a0 Marie est\u00e1 sentada en la silla y Hannah est\u00e1 tumbada en la cama. Marcel y los otros amigos est\u00e1n de pie.\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

CAP. 11<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n normal<\/strong>
1. Marie savner ham (echar de menos<\/em>).\u00a0\u2192\u00a0 Marie lo echa de menos.<\/span>
2. De unge taler om ferien. De \u00e6ldre taler ogs\u00e5 om penge.\u00a0 \u2192\u00a0 Los j\u00f3venes hablan de\/sobre las vacaciones. Los mayores hablan tambi\u00e9n sobre el\/del dinero. <\/span>
3. \u00a0Luis kan lide at rejse. For eksempel har han bes\u00f8gt Japan.\u00a0 \u2192 A Luis le gusta viajar. Por ejemplo ha visitado Jap\u00f3n. <\/span>
4. Marie giver (dar<\/em>) ham en gave. Det en sjov t-shirt.\u00a0 \u2192 Marie le da un regalo. Es una camiseta divertida. <\/span>
5.Det er mange folk i M\u00e1laga, fordi det er sommer.\u00a0 \u2192 Hay mucha gente en M\u00e1laga porque es verano. <\/span>
6. Indbyggere er venlige, selvom der er mange turister.\u00a0 \u00a0\u2192\u00a0 Los habitantes son amables, aunque hay muchos turistas. \u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Traducci\u00f3n avanzada<\/strong>
1. Marie savner (echar de menos<\/em>) ham, og derfor sender (mandar<\/em>) hun ham et brev.\u00a0\u00a0 \u2192\u00a0 Marie lo echa de menos y por eso le manda una carta. <\/span>
2. De unge taler is\u00e6r om ferien. De \u00e6ldre taler ogs\u00e5 om deres familier og deres penge.\u00a0 \u00a0 \u2192\u00a0 Los j\u00f3venes hablan sobre todo de\/sobre las vacaciones. Los mayores hablan tambi\u00e9n de\/sobre sus familias y su dinero. <\/span>
3. \u00a0Luis kan ogs\u00e5 lide at rejse, for eksempel har han bes\u00f8gt USA y Japan.\u00a0\u00a0\u2192 A Luis tambi\u00e9n le gusta viajar, por ejemplo ha visitado los Estados Unidos y Jap\u00f3n.
<\/span>4. \u00a0Har du k\u00f8bt gaven? Ja, jeg giver (dar<\/em>) hende den i morgen.\u00a0\u2192 \u00bfHas comprado el regalo? S\u00ed, se lo doy ma\u00f1ana. \u00a0<\/span>
5. Det er mange folk i M\u00e1laga om vintereren, hvis det er varmt. \u00a0 \u00a0\u2192 Hay mucha gente en M\u00e1laga en invierno si hace calor. <\/span>
6. M\u00e1lagas indbyggere er venlige, selvom der er mange turister i gaderne.\u2192\u00a0 Los habitantes de M\u00e1laga son amables, aunque hay muchos turistas en las calles. \u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Facitlister til overs\u00e6ttelser Herunder finder du facitlisterne til overs\u00e6ttelserne i de enkelte kapitler. Det er altid sv\u00e6rt at give \u00e9n […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"full-width-container","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-71","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/laerkeryge.maktechagency.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/71","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/laerkeryge.maktechagency.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/laerkeryge.maktechagency.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laerkeryge.maktechagency.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laerkeryge.maktechagency.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=71"}],"version-history":[{"count":469,"href":"https:\/\/laerkeryge.maktechagency.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/71\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8223,"href":"https:\/\/laerkeryge.maktechagency.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/71\/revisions\/8223"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/laerkeryge.maktechagency.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=71"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}